FUN ROOM

Проектът има за цел да оживи сутерена на ГПАЕ “Гео Милев”, гр. Бургас, и да положи третата стъпка към неговата реновация и превръщането му в алтернативен образователно-творчески и изследователски комплекс. След обновяването на библиотеката, след реализиране на проекта за “Творческа стая” през лятото на 2014, настъпи моментът неосветеното и пустеещо фоайе пред двете стаи да претърпи трансформация.

Новото фоайе представлява многофункционално пространство, което изпълнява следните функции:
– отправна точка към библиотеката и творческата стая;
– инфо пункт за предстоящи събития, курсове и клубове в творческата стая;
– извънредна зала за извънкласни и учебни дейности;
– интерактивно фоайе с инсталации;

Последната функция е основна. Благодарение на нея сутеренът става привлекателна релаксираща зона за учениците през междучасието. В разговор с психолога на гимназията – г-жа Райна Бахчеванова, и директора – г-жа Милена Андонова, беше дискутирана необходимостта от пространства за освобождаване от стреса и натоварването в училище. Бяха създадени две интерактивни инсталации, които да “убият” от 5 до 15мин. между всеки два часа – огледална инсталация и qr стена. Освен ефектен пространствен елемент параметричната огледална инсталация, отразяваща образа неколкократно, е метафора за необходимостта от личностно и професионално себеопределяне в тази възраст. Тази житейска задача донякъде е улеснена от наличието на qr стена. Тя е също така и резултат от твърдата позиция на гимназията в спора за използване на смартфони в училищата, а именно – тяхното разрешаване. В подкрепа на тази позиция новите технологии бяха съчетани с 72 qr кода, които отвеждат учениците към 72 забавни, образователни, научни, свързани с изкуствата сайта.

Очаквани резултати са активна почивка чрез забавна интелектуална дейност, подобряване на резултатите на учениците, увеличаване посещаемостта на библиотеката, разширяване на мирогледа им и професионално ориентиране.

The purpose of this project is to revitalize the ground level of ELMS “Geo Milev” and to start the third and final stage of its transformation into an alternative educational and creative research complex, after the renovation of the library and the completion of the project “Creative Room”. Fun Room represents multifunctional space performing the following functions:

– A reference point to the library and the creative room;

– Information center for upcoming events, courses and clubs in the creative room;

– Space for extracurricular and school activities;

– Anti-stress interactive lounge with installations;

The last function is the main one. Based on it the Fun Room becomes an attractive relaxing area for students during school breaks. Two interactive installations were created in order to “kill” 5 to 15 minutes in between every two hours – a mirror installation and a QR code wall. Besides a spectacular spatial element the parametric mirror installation that multireflects the image, is also a metaphor for the necessity of personal and professional self-determination at this age. This vital task is facilitated by the QR code wall. The QR installation is also a result of the strong position of the school allowing usage of smartphones in schools. In support of this position the new technologies were combined with 72 QR codes that lead the students into 72 fun, educational, scientific, art-related web sites. The expected results are an active rest combined with fun and intellectual activities, improvement of students grades, higher attendance at the library, expansion of students horizons, career guidance.